به نقل از «فارس»

طب نشستی در کربلا مطرح شد: نقش اربعین در تعلیم و تربیت خانواده

تاریخ انتشار: ۱۱ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۰۳۸۰۲

به گزارش خبرنگار قرآن و فعالیت‌های دینی خبرگزاری فارس نشست اربعین و کنشگری زن مسلمان به همت کمیته آموزشی و فرهنگی ستاد اربعین با مشارکت شورای بانوان کمیته فرهنگی آموزشی ستاد اربعین، جمعیت لواء الخدمه الحسینیه و حوزة علمیه الزهراء در کربلای معلی برگزار شد.

در این نشست مقاله هایی با موضوعات مسأله حجاب و حیا در جامعه، ظرفیت گفتگو در اربعین برای امت اسلامی، نقش زنان در خلق حماسه و روایتگری عاشورا، اصول تربیتی آیین پیاده‌روی اربعین، نقش حضرت زینب (س) در احیای جامعه بانوان و.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

.. مورد ارائه و تحلیل قرار گرفت.

در این برنامه مهری غروی استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه بر اساس روایات و احادیث کسی که عفت و حیا ندارد دین ندارد گفت: علت اهتمام به دین در جوامع اسلامی این است که بی حیایی مشکلات و آثار بعدی به دنبال خود خواهد داشت.

وی اربعین را تجدید بیعت با حضرت زینب(س) توصیف کرد و گفت: حضرت زینب(س) در دو بعد شخصی و اجتماعی حائز توجه بود که ابعاد شخصی ایشان را می‌توان در ایمان، عبادت، تحمل بالا، علم و عفت دانست و بعد اجتماعی شخصیت ایشان هم شامل امور آموزشی، پرستاری، پیروی از امام و در نهایت هدایت کاروان و سخنرانی روشنگرانه در کاخ یزید قابل تحلیل است.

این استاد دانشگاه با اشاره به جمله معروف ما رایت الی جمیلا از حضرت زینب(س) که در رابطه با حوادث کربلا بیان شد تصریح کرد: اگر رضایت و تقدیر الهی را در نظر بگیریم همه گرفتاری ها قابل تحمل خواهد بود.

غروی با اشاره به اهتمام حضرت زینب(س) به مقوله حجاب نیز پرداخت و گفت: حضرت زینب(س) نمونه بارز عفت و حجاب بود.

وی با تأکید بر اینکه بر اساس احادیث و روایات کسی که حجاب و عفت ندارد دین ندارد گفت: اینکه حجاب دغدغه‌ جوامع اسلامی است به این خاطر است که کنار رفتن حجاب بلاهای بعدی را در جامعه به بار می آورد.

پرفسور نورالدین نیز در این نشست گفت: اربعین هم فرصت است هم آزمون. اربعین فرصتی بزرگتر از حج است که در آن میلیون ها نفر شرکت می‌کنند و با هم به گفتگو می‌پردازند.

وی ادامه داد: امام امت تلاش کرد حج را از عملیات نمایشی به یک کنگره بزرگ تبدیل کند. امروز ظرفیت اربعین در اختیار ما هست.

یکی از ظرفیت‌ها پیوند خوردن و شناخت و شناسایی اجتماع مؤمنین که از حالت احساسی تبدیل به یک فرصت برای جهان اسلام شود.

پرفسور نورالدین در ادامه افزود: واضح است ما یک قصوری در این کار داریم. می‌بینم که تمام اشعار ما بعد عاطفی را پوشش می‌دهد در حالیکه امام حسین(ع) ابعاد جامعی دارد و باید بیان شود.

وی در خاتمه گفت: شیطان بزرگ در آمریکا تلاش می‌کند بعد برایت را از عزاداری حذف کند در حالیکه باید با شناسایی و ارتباط موثر با نخبگان افکار درست را که احیای دین را شامل می‌شود بیان کنیم.

فروغ نیلچی زاده محقق و استاد دانشگاه دیگر سخنران این همایش بود که درباره اربعین، عظمت زنانه و عزت مجاهدانه به سخنرانی پرداخت.

نیلچی زاده با اشاره به دوره‌ای از تاریخ اسلام که برای جایگاه پیدا کردن زنان در جامعه مبارزه شد گفت: حضرت محمد (ص) در زمانی مبعوث شدند که زنان و دختران جایگاه درستی در جامعه نداشتند. از زنده به گور کردن دختران تا پایین بودن جایگاه زن در جامعه مرسوم بود و چه اقداماتی برای شأنیت بخشیدن به زنان در جامعه توسط پیامبر (ص) انجام گرفت.

این استاد دانشگاه افزود: این حقیقت را حضرت زینب(س) اثبات کرد که زن می‌تواند اگر جسمش در اسارت شیطان باشد؛ درونش در راه خدا باشد و در کاخ ظلم یزید فریاد حق خواهی داشته باشد. این حق خواهی نماد و الگویی در تمام تاریخ است همان طور که اسرای جنگ تحمیلی در برابر صدام ملعون این را نشان دادند و در اسارت هم مبارزه می‌کردند. این عزت خواهی و عظمت انسانی توسط حضرت زینت (س) حتی درسی است برای مردان مسلمان که حقیقت، شکست ناپذیر است.

لاله افتخاری حوزه و دانشگاه با بیان اینکه اربعین ویترین و آیینه تمام‌نمای نهضت حسینی است گفت: مقاومت و تاب آوری و شکیبایی مهمترین موضوع در واقعه کربلا است.

وی تأکید کرد: تاب آوری یک مهارت و چه بسا یک ضرورت برای فعالیت در‌ جامعه است و توان اجتماعی، همدلی، برنامه‌ریزی و تفکر خلاق و خودکارآمدی از ویژگی‌های تاب آوری به شمار‌ می‌رود.

وی ادامه داد: همیشه تاب آوری یک ضرورت برای بشریت است و در همین راستا در جریان نهضت حسینی نیز امام حسین (ع) اهل بیت و اصحاب خود را به تاب آوری توصیه می‌فرمودند.

افتخاری با بیان اینکه خودباوری، توکل، باور به وعده‌های الهی، امید به آینده و رهبری مقبول، احساس تکلیف، بصیرت و هدفدار بودن عوامل مهم در ایجاد تاب آوری است خاطرنشان کرد: نهضت حسینی سه نتیجه کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت داشت که نتیجه کوتاه مدت آن واقعه اربعین سال ۶۱ و نتیجه میان مدت آن نهضت‌های بعدی مثل مختار و نتیجه بلند مدت آن انقلاب‌های آینده از جمله انقلاب خود ما بوده است.

افتخاری با بیان اینکه همه ویژگی‌های تاب آوری را در پیاده روی اربعین می‌توان مشاهده کرد گفت: هم میزبانان و هم زائران در درجه بالای تاب آوری در ایام اربعین قرار دارند و به عبارت دیگر در اربعین، گنجینه‌های پنهان حسینی آشکار می‌شود.

این استاد قرآن و نماینده ادوار مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه فرهنگ ایثار و شهادت در اربعین بیش از همیشه رخ می نمایاند گفت: به همین دلیل معتقدیم که در اربعین فرهنگ شهادت کارآمدی خود را بیش از قبل‌آشکار می‌کند.

طاهره همیز محقق و استاد دانشگاه دیگر سخنران همایش بود که درباره اربعین حسینی، زن و تحکیم خانواده به بیان نقطه نظرات خود پرداخت.

او با تاکید براینکه مهمترین و موثرترین روش تربیتی و سبک زندگی در قرآن است درباره نقش تربیتی اربعین برای کودکان توضیح داد: اینکه خانواده در مسیری حرکت می‌کند که همواره سختی‌ها و چالش‌ها وجود دارد و پدر و مادر به همراه کودکان باید برای این مسائل راه حل پیدا کنند و با همفکری مسیر را طی کنند اثر تربیتی موثری برای کودکان دارد و حس خوبی را در خانواده ایجاد می‌کند.

این استاد دانشگاه با بیان اینکه در اختیار گذاشتن همه آنچه کودکان لازم دارند کار بسیار نادرستی است و اربعین این فرصت را می‌دهد تا موضوع وابستگی برای کودکان برطرف شود افزود: در طول راهپیمایی همه باید مسائل خود را حل کنند و به یکدیگر کمک کنند. این همایش بزرگ، صحنه‌هایی مثل کمک به یکدیگر به دور از جنسیت و چارچوب بندی های درست در ارتباط بین افراد را به نمایش می گذارد.

او گفت: معنویت فضا و همچنین شکوه راهپیمایی آثار مثبتی در تفکر کودکان و تقویت نگرش خانواده دارد.

مریم مقداد از کشور تونس نیز با اشاره به جایگاه زن در اسلام، حضرت زهرا(س) را نمونه اعلای ترتیب اسلامی دانست که فرزندی مثل امام حسین(ع) و زینب کبری(س) تربیت کرد.

وی ادامه داد: البته بنی امیه سعی کرد نهضت عاشورا را به خمودگی بکشاند ولی حضرت زینب(س) در اوج بحران و مشکلات، حرکت امام حسین(ع) را ماندگار و به آتشفشان حرکت اسلام تبدیل کرد.

وی همچنین گفت : حضرت زینب(س) در جایگاه یک زن مکتب ساز با قرار دادن فکر در کنار حزن و اندوه، کاری بزرگ و سترگ در جهان اسلام انجام داد.

او در خاتمه با اشاره به حرکت زنان در انقلاب اسلامی گفت: انقلاب اسلامی در سال‌های گذشته جایگاه زن را در مسایل علمی و اجتماعی احیا کرد و هم اکنون نیز زنان کشورهای عربی باید با الگو گرفتن از حضرت زینب(س) جایگاه خود را بازیابی کنند.

حجت‌الاسلام حمید احمدی رئیس کمیته فرهنگی و آموزشی ستاد اربعین در نشست اربعین و کنشگری زن مسلمان که در کربلای معلی برگزار شد با اشاره به اینکه اربعین تجلی ایثار و گذشت است گفت: اربعین یک گفتمان در برابر تفکر و فرهنگ منفعت طلبانه غرب است‌چون در جنبش اربعین افراد بدون اینکه از دیگران شناخت داشته باشند اقدام به بخشش و ایثار دسترنج خود به آنان می‌کنند در حالیکه این اتفاق در غرب قابل مشاهده نیست.

وی با تأکید بر اینکه نقش بانوان در روایتگری اربعین چه به عنوان یک واقعه تاریخی و چه به عنوان مسأله روز حائز اهمیت است تصریح کرد: برخی می گویند به تعداد راویان روایت وجود دارد که البته این را برخی قبول ندارند ولی در هر صورت در کمتر واقعه ای زنان و مردان در کنشگری نقشی هم اندازه در کنار هم دارند.

حجت‌الاسلام احمدی ادامه داد: زنان در همایش اربعین چه در پذیرایی و ارائه خدمات و حتی در موکب داری و اسکان زوار نقش فعال دارند و حتی در اصل مدیریت خانه و خانواده در شرایطی که زوار در خانه های عراقی‌ها اسکان می‌یابند با زنان خانواده است.

وی در عین حال به سنت های عراقی در رابطه با زنان اشاره کرد که نقش آفرینی زنان در عراق بر اساس همین سنت‌ها انجام می‌پذیرد.

این استاد دانشگاه به تشریح شرایط روایتگری اربعین پرداخت و گفت: با روش های جاری نمی‌توان اربعین را روایت کرد هرچند هم اکنون از روش های جاری و متداولی که در علوم انسانی غربی روایت می شود در حال روایتگری اربعین هستیم در حالی که ما معتقدیم اربعین یک‌گفتمان جدید است و از نظر ارتباطات انسانی هم شرایط متفاوتی دارد که انسان ها در یک محیط فراتر از قوم و سرزمین خود تجربه های مشترکی از روایت ها را ارائه می دهند.

رئیس کمیته فرهنگی و آموزشی ستاد اربعین در بخش دیگری از سخنان خود به نقش نمادها و اسامی در اربعین پرداخت و گفت: همه نمادها معنادار هستند و در روایتگری باید به این نمادها و اسامی توجه داشت که علت انتخاب یک اسم و نماد برای یک موکب چه بوده و چرا برخی اسامی در عراق بیشتر تکرار می شود. حتی برخی اسامی در ایران مورد توجه نیستند اما درعراق مورد استفاده قرار می‌گیرند و این ها باید محل تامل باشد.

حجت الاسلام احمدی در ادامه با بیان اینکه گاهی تصور می شود بصیرت علت اصلی سفر به کربلا است در حالی که در یک تحقیق ۲۳ انگیزه برای سفر به کربلا گردآوری شده است تصریح کرد: هر انگیزه ای برای سفر کربلا پاداش خودش را دارد.

وی در بخش دیگری حضرت زینب(س) را خالق اصلی حماسه اربعین توصیف کرد و گفت: بر همین اساس زنان نقش مهمی در روایتگری اربعین دارند اما در کنار آن نقش روحانیون ، اساتید دانشگاه و اصحاب رسانه در روایتگری اربعین حائز اهمیت است.

عزت میرخانی استاد دانشگاه و حوزه علمیه درباره نقش خانواده در پرورش زنی به عنوان زینب (س) گفت: زنان تاریخ ساز، رسالت اساسی را احیاء می‌کنند که استقامت و لطافت را توامان دربر می‌گیرد. این برگ درخشان در وجود حضرت زینب (س) از کجا شکل می گیرد؟ این رویداد درونی مسلما در ساختار خانواده شکل می‌گیرد. زینب (س) در خانواده ای پرورش یافت که امیر المومنین (ع) و حضرت زهرا (س) نقش دهنده و تربیت کننده شخصیت او بودند.

وی افزود: زینب (س) نجات تاریخ را برعهده دارد که تاکنون هیچ زنی نتوانسته این رسالت را به سرانجام برساند. تناسب عناصر سازنده برای زنی که می‌خواهد یک تحول رقم بزند احیای عقل، نورانیت درونی، برخاسته از تربیت امیرالمومنین و تربیت خانه علی(ع)، ثبات قدم و نگرش والای انسانی است.

این استاد دانشگاه و حوزه با بیان اینکه اربعین یک حرکت ولایت مدارانه است گفت: کلام رهبری بر نگاه شخصی اولویت دارد. در اربعین تمایلات شخصی مقدم نمی شود بر ولایت و وحدت جمعی. و این مسئله در تمام این حرکت مشاهده می شود. در این مسیر هر قدمی را بر می دارید دشمن را عصبانی می کنید.

یک استاد دانشگاه با بیان اینکه دشمنان امروز متوجه اثرگذاری زن مقاومت شده اند گفت: علت حملات اخیر به حجاب هدف قرار دادن مقاومت است.

زهره الهیان، پروژه زن زندگی آزادی را نمونه ای از تلاش دشمنان برای هدف قرار دادن زن مقاومت توصیف و تاکید کرد: موضوعاتی مثل آپارتاید جنسی که در غرب مطرح می شود در راستای تلاش برای معرفی اسلام به عنوان تفکر طالبانی است اما می‌بینیم زنان مسلمان پرورش یافته در مکتب اربعین در برابر این جنگ‌شناختی ایستاده اند.

این نماینده سابق مجلس خاطرنشان کرد: اگر امروز حجاب نقطه کانونی هجمه دشمنان است به این خاطر است که حجاب یک نماد برای یک تفکر است و هراس دشمنان از همان تفکر است.

الهیان با اشاره به اینکه حماسه عاشورا روز به روز رو به بالندگی و گسترش است گفت: گفتمان حسینی نه تنها در قلوب مسلمانان بلکه در قلوب همه مظلومان عالم رسوخ کرده است.

وی ادامه داد: مقاومت اسم رمز و زبان مشترک مظلومان جهان است و برهمین اساس زنان برگرفته از مقاومت حضرت زینب(س) در عاشورا و جنبش اربعین، پرچمدار تفکر مقاومت هستند.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: زن مسلمان استاد دانشگاه روایتگری اربعین ستاد اربعین حضرت زینب س امام حسین تاب آوری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۰۳۸۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _یکشنبه، نهم اردیبهشت_ در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با حجت‌الاسلام حبیب‌الله غفوری نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و اظهار کرد: پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت‌بخشی به مدارس دولتی یکی از مهم‌ترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پذیرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شأن معلمی را داشته باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند.

کد خبر 748930